きりぬき（要点にかえて） 事例1：「俺理論」への理解を文科省に求めようとしている 事例2：「3時間」は1あたり量ではないという前提で，「3km/(km/時)」は量としてはそれと等価，だけど量の分類においては1あたり量になるというのは，どういうことなのか 事…