学力調査に見るつまずきへの取り組み いわゆる「かけ算の順序」に関する記載は，p.2にあります．「C地区学力調査」として，「子どもが 3人 います。みかんを 1人に 4こずつ ふくろに 入れて くばります。くばる みかんの 数を もとめる しきを かきましょう…