わさっきhb

大学(教育研究)とか ,親馬鹿とか,和歌山とか,とか,とか.

2014-01-01から1年間の記事一覧

京奈和道を走る

日曜日は,妻と子ども4人とで,奈良県御所市にあるアクアセンターへ行きました.お弁当を食べ,遊具で遊ばせ,かもきみの湯に入りました. 車に乗って,次の行き先は和歌山のイオンモールです.ほぼ西方向を向いて走るのですが,ここで京奈和道を使いました…

4×3の文章題〜協働教育の可能性2

いきなりですが問題です.「4×3」の式で答えが求められる,算数の文章題を20個,作ってください.

A-510

「文化資源のデジタル化に関する各種ガイドラインの概要とその活用へのアプローチ」を聴く

昨日は大阪へ足を運びました.大阪市役所の近く,中央公会堂にて催された「情報と人をつなぐ じょいんと懇話会」*1に出席しました. 18:30にスタート.はじめ1時間は講演,その後1時間半は懇親会です. 講師は関西大学の研谷紀夫先生です.いつだったか,情…

ドライブしよう2

パパが運転手 → 後ろからママの声 → 「しりとり,しよっか」 → 車内は退屈やもんな → ママ・うえの子・さきの子・あとの子の4人ですることになったらしい → まずはママから → 「リンゴ」 → 基本中の基本やな → そしてうえの子 → 「ゴリラ!」 → そうそう → …

ドライブしよう1

パパが運転手 → 家族で行楽 → 京都に着いた → んで,どこ行く? → 後ろからママの声 → 「ええとこ見つけて!」 → なんと無責任な → これまでだって今日だって → 行楽先を決めているのはママなのだが → パパは運転手 → ママは後ろで子らの面倒 → いやいや → 無…

正方形は長方形・まとめ (2014.11+)

OoM

【おことわり:2015年4月実施の全国学力テスト算数Bに「正方形は長方形」を踏まえた出題がなされたことを記載しました.】 正方形は長方形問題とは何か,具体例は 正方形は長方形問題(せいほうけいはちょうほうけいもんだい)は,図形の弁別などに関する算…

「起こり得る場合」とかけ算

OoM

2016年学習指導要領改訂に向けて(算数)|tamami_tata|note

飲み物わけわけ

「130円を入れたが…どれほしい? クーか? あいよ」 「ほしい気持ちは分かるが,自販機の前で飲むのはあかんぞ.せやな,あそこのベンチに座ろ」 「あい,開けたぞ.飲んでええで」 「パパも,もらうで…ってずいぶん飲んだなあお前」 「また飲みや.さて,ここ…

指定行を日本語で説明

今年度のプログラミング授業では,終了時の小テストに,例題プログラム*1の特定の行を指示し,その内容を日本語で説明するという課題を入れています. *1:資料として配布しています.プログラムコードには行番号を振っています.

2重ループで変数の値は何回変わるか,デバッガで確認

昨日付の記事の続きです.ソースを再掲します. #include <stdio.h> int main(void) { int i = 0, j = 0; for (i = 1; i <= 9; i++) { for (j = 1; j <= 9; j++) { printf("%2d ", i * j); } printf("\n"); } return 0; } 上のプログラムを実行したとき,2重ループの</stdio.h>…

2重ループで変数の値は何回変わる?

C

いきなりですが問題です. #include <stdio.h> int main(void) { int i = 0, j = 0; for (i = 1; i <= 9; i++) { for (j = 1; j <= 9; j++) { printf("%2d ", i * j); } printf("\n"); } return 0; } 上のプログラムを実行すると,2重ループの中で変数jの値は何回,変</stdio.h>…

サッカー遊び,ワークショップ

今月は,幼稚園の授業参観で,うえの子(年長)とサッカーなどをして遊びました.また別の日には県内某所にて,まちづくりに関するワークショップに参加しました.

かけ算の順序のエビデンス 4選

OoM

window.twttr = (function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0], t = window.twttr || {}; if (d.getElementById(id)) return t; js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "https://platform.twitter.com/widgets.js"; fjs.paren…

棒の数は,4×9? 9×4?

いきなりですが問題です.下の図で,棒(黒線)の数を求めてください.

9人で3つのデータベース設計

その1 「…といった要件を満足するような,データベースの設計を行ってください. ここまでは配布資料に書いておいた内容ですが,さて,ここからは書いてありませんので,よく聞いてください. ちょうど今,3年生が3人と,4年生・大学院生,合わせて『上回生…

「システム」と我々の研究

トゥイードルダムとトゥイードルディー

「×」を起点に(2014)

OoM

「かけ算の順序」に関する記事を投稿するようになって丸4年を迎えます.

比の順序問題

OoM

2:3などとして書き表される「比」について,簡単な整理と検討を試みます.

原発事故は起こらない? 第1不完全性定理はなかった?

数とは何かそして何であるべきか (ちくま学芸文庫)作者: リヒャルト・デデキント,渕野昌出版社/メーカー: 筑摩書房発売日: 2013/07/10メディア: 文庫この商品を含むブログ (8件) を見る

リリースはゴールかスタートか

window.twttr = (function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0], t = window.twttr || {}; if (d.getElementById(id)) return t; js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "https://platform.twitter.com/widgets.js"; fjs.paren…

あたしがせんせえ

「ぱぱ,きいてよ!」 「ん? あーはいはい何やなんや,あとの子よ」 「ぴんくと,きいろを,まぜたら,なにいろになりますか?」 「うーん,何やろなあ…肌色か?」 「ぶっぶー.ちがいます」 「ほな何色なん?」 「あたしがせんせえです」 「あとの子先生な,そ…

学部改組と学科・メジャーについて

正方形−おうぎ形−おうぎ形

いきなりですが問題です.以下の図形において,色のついた部分の面積を求めましょう.

iPhone 6 Plusでテザリング

Apple StoreでiPhone 6 Plusを注文し,昨日届きました.

協働教育の可能性

水曜日,某ゼミにてグループワークの最終発表を聴きました. 知的モデリングクラスタ所属の修士学生は,3グループに振り分けられ,各グループで課題を決めて問題解決に取り組んでいました. 課題の対象には,例年,大学内にあるものが選ばれています.今回は…

親馬鹿・総集編16

廊下で さなぎ 籾まき お笑い・借り物競走 犬犬 浜寺公園のゴーカート ハートがいっぱい あーんして2 すき焼き食わせろ 4姉妹のキャスティングについて どこへいくだ 家族でおでかけ 水遊びの前に にゃあ 実家に,写真を お出かけ前に,はい,チーズ アナ雪…

指示の仕方

ゲーム開発を知らずにゲームが作れるか 島国大和のド畜生

准教授に昇任

本日辞令交付を受け,11月1日付をもちまして准教授に昇任させていただきました. もとより浅学非才の身ではございますが,教育・研究・社会貢献,および大学運営への協力を一層充実させるとともに,「情報処理教育」に関して,来年度よりシステム工学部一括…