AかBか，挙手させる方法

聞かせる技術

先々週の学内科研費説明会で知った本です．興味深く読みました．
「あっ」と言わされたのは，以下のくだり．

…私は講義の最中によくクイズを出します．
「答えはAから，それともBか．どっちだと思う?」
こういう訊き方をしてしまうと，両方とも手を挙げない学生が三分の一くらい発生します．これでは，「自分が参加しなくても，授業は進んでいく」のだということを，学生たちに改めて確認させるだけ．かえって逆効果です．
そこで，私は――
「Aだと思う人は右手，Bだと思う人は左手を挙げて．どちらも挙げない人はすぐ教室から出て行くこと」．
受講者がどんなに多くとも，常に全員参加を目指します．
「オレは君に訊いてるんだ」．
話し手のこの姿勢が，聞き手との間に「一対一」をつくります．そしてまた，こうした関係づくりこそが，「話す」と「聞かせる」との決定的な違いだと思うのです．
(pp.128-129)

二択といえば，自分の授業でもやっています．開始直後の小テストです．さっそく今日の授業で，これ，使ってみます．
「Aは右手，Bは左手」というのは，縦書きだからと考えると，しっくりといきます．もちろん自分の授業では横書きですから，「丸1だと思う人は左手，丸2だと思う人は右手」と指示しないといけません．
あとは，どっちつかず対策…．