スピーチ案
研究室にいる間に，学習・習得してほしいことを，2点，挙げたいと思います．
一つは「プログラミング」です．これは，あなた自身だったり先輩や教員だったり，システムを使ってもらったりする人の「うまいことでけへんやろか?」「一体どないなってんやろ?」という疑問を，「うまいこといった!」「ああそういうことやったんか!」といった感動に変えるための手段となります．
もう一つは「デザイン」です．すでにある知識・技術の中で，目の前の問題の解決に使えるものを見つけ，組み合わせて形にする行為を言います．この意味のデザインの能力は，研究を進める上で確実に役に立ちますし，社会人になって働いてからも，また就職活動でも有用となるでしょう．
補足
昨日が研究室後期の初回ミーティングでした*1，ゼミ室にて，3年生（4名）は自己紹介を，4年生・大学院生（7名．ただし2名欠席）は研究紹介をしてもらいました．
私も一人の研究紹介者として，研究室全体の概観を示すことにしました．個々にどのような研究をしているかは，各学生のプレゼンに任せることとし，自分でしか言えないこととして，研究における他の先生・大学との関わりのほか，上のとおり，研究室にいる間に身につけてほしい，向上・定着を意識してほしいことを，1枚のスライドを用意して話しました．
*1:Twitterあたりに「キックオフミーティング」と書いた気がするけど，wikipedia:en:Kickoff_meetingを見ると，プロジェクトに関する初めてのミーティングを指すようで，研究室という組織あるいはチームの初めてのミーティングに，この言葉を使うのは，適切ではなかったようです．
