来月（5月）下旬，岩波書店の「科学ライブラリー」の１冊として，
岩波書店から本を出します | メタメタの日
『かけ算には順序があるのか』を出します。
(略)
第1章が「４×６と６×４は違うのか」で，小学校のかけ算教育の問題点と歴史をフォロウしました。
第2章が「九九が来た道」で，九九，四千年の歴史をたどりました。
第3章が「なぜ2時から5時までは3時間で，2日から5日までは4日間なのか」で，分離量の数え方，連続量の計り方について書きました。
略したのはURLでして，
いま小学校の算数で「6人に4個ずつミカンを配ると，ミカンは何個必要ですか」という問題に，6×4＝24という式を書くとバツにされる．かける順序は本来どちらでもよいはず．算数教育にまつわる問題点をよくよく考えてみると，かけ算や数の数え方には，意外にも深いものを秘め，思いがけない広がりがあることがわかる．
岩波書店
楽しみです．出たら即買いです．数学教育協議会関係者や田中博史氏の活動・著書を，どのように位置付けているかが，気になります．
追記：http://d.hatena.ne.jp/takehikom/20110426/1303759609に，この本の情報を加えました．
