「プログラムについて，『いつ』『何を』説明するかというのは，大きく分けて2つあります．
一つは，プログラムを完成させてから…」
「そのプログラムがどのような仕組みで動作するのかを，作成者自身がよく理解し，他の人に納得してもらうために行う，という説明です．
ここで，『他の人』として…」
「授業なら教員，一緒に課題に取り組んでいるのなら友人，またプログラミングなどのコンテストの審査員のほか，『未来の自分』も，他の人になると思ってください．
説明をする状況の2番目です．プログラムが期待どおりに動作しないときに…」
「『理想と現実のギャップ』を提示し，他の人と共有して，問題解決をスムーズに行う，そういうときにも，作成者が説明することが，必要となるのです．
なお，『理想と現実のギャップ』という言葉は，第3クォーターのプログラミング科目の第1回で紹介しました」
