1年生セミナーは昨日，第7回（個別回）を実施しました．
先週は全体回で，顔を合わせるのは2週間ぶりでした．個別回・全体回などについては，昨日付の記事（1年生セミナーは15名）をご覧ください．
第7回の前日23:59を締め切りとしたレポート課題（情報倫理に関する10個の設問から5個以上を選んで解答）があり，その答案をノートPCに入れて，持参してもらいました．
第7回の内容は「情報倫理の討論」でした．しかし15人で討論するとなると，話す学生，話さない学生の差が生まれます．こういうときに使うべきなのは，「ワールドカフェ」かなと考えまして，計画を立てました．
以前にも1年生セミナーで適用した記憶はあるのですが，記録は見当たりません．当ブログに書いているのは12年前，後期の3年ゼミでした．
いくつかのリンク先は無効になっています．ワールド・カフェとは？ | ワールドカフェについて | ワールド・カフェ・ネットは実施前に読みました．残念なワールドカフェ？：YLOGオルタナティブ：オルタナティブ・ブログのチェックリストについて，Yesが3つでした．
3人×5テーブル＝15人にします*1．ゼミ室内には長机が6つありますが，5つをカフェ用のテーブルとし，残り1つは自分のPCを置いて，スライドをスクリーンに表示させました．
時間と回数は，1セッションにつき15分で，3セッションとしました．
12年前，12名に実施してもらったのと同様に，ホスト（5名）とゲスト（10名）を割り当てるよう，クジを作りました．PowerPointでスライドのサイズ4:3にしてから，スライド1枚に4つのクジを書き，氏名欄も設けて，あとで回収しました．ゲストの移動順について，ここでは書きませんが，クジに記載し，15名のどの2人も，3つのセッションの複数回で，同じにならないようにしました．
トピックについては，「情報倫理に関する10個の設問」から1つを，テーブルごとに最初のセッションでホストが決め，3つのセッションで変更しないよう指示しました．テーブルごとに同一のトピックになってもよいことも，スライドに書いていました．ホストが決める際に，同じテーブルの2名のゲストがレポートで何を選んだかを聞いてかまわないことを，授業中に追加しました．
当日に，イレギュラーな事態が発生しました．学生の1人からの欠席メールが，ゼミナー開始直前に届きました．対策としては，ゲストの1つのクジを取り除くだけです．そのクジに書かれた，各セッションのテーブルは，ホストとゲストが1名ずつ，計2名での実施となります．
なのですが，もし他に，セミナー当日に姿を見せていない学生がいたときには，もう1つ単純にクジを取り除くわけにいきません．テーブルにホストのみのセッションができてしまうと，まずいのです．このことにも注意して，ホストクジとゲストクジを分けておき，欠席連絡のあった分は折り畳まず，教室で他に不在者がいた場合に取り除く候補も，用意しておきました．
ですが，他に遅刻・欠席はおらず，14名でのワールドカフェ実施となりました．スライドをスクリーンに表示させ，実施の要領や，ワールドカフェを通じて何を学んでほしいかを説明しながら，テーブルの上では14枚の折り畳んだクジを，露店で焼きそばを作るかのようにかき混ぜました．
各セッションは盛況でした．聞くだけで何も発言しない学生は，見渡した限りいませんでした．
最後のセッションを終えて机とイスを戻してもらい，クジを回収してホストクジとゲストクジに分け，ホスト役の学生を順に指名し，取りまとめた内容を発表してもらいました．「情報倫理に関する10個の設問」のうち2つの設問を2テーブルずつ選び，1つの設問には1テーブル，となりました．
*1:かけ算の順序や単位表記が気になった方は，https://takehikom.hateblo.jp/entry/2020/02/24/105709の15番目の項目をご覧ください．
