いきなりですが問題です6

研究に励んでいる，大学院生と卒研生のみなさんに，いきなりですが問題です．以下の言葉を説明できますか?

科学者の基本的責任

研究不正行為

好ましくない研究行為

責務相反

誰を著者とすべきか

秘密保持契約

利益相反

連結不可能匿名化

インフォームド・コンセントの3要素

ゴースト・オーサーシップ

ディセプション

デュアルユース

プロフェッショナリズム

ヘルシンキ宣言

ボローニャ出版

メンター

「誠実な科学者」が知っておくべきこと，なすべきこと

いきなりですが問題です．

カナコさんとサワコさんは，お父さんが同じです．お母さんも同じです．生年月日も同じです．生まれた病院も同じです．じゃあカナコさんとサワコさんは双子なんだと言うと，ちがうよと答えるのです．養子ってわけでもありません．どうしてでしょうか．

双子ではない，長方形ではない

いきなりですが問題です．「4×3」の式で答えが求められる，算数の文章題を20個，作ってください．
4×3の文章題〜協働教育の可能性2

いきなりですが問題です．
#include <stdio.h>

int main(void)
{
  int i = 0, j = 0;

  for (i = 1; i <= 9; i++) {
    for (j = 1; j <= 9; j++) {
      printf("%2d ", i * j);
    }
    printf("\n");
  }

  return 0;
}
上のプログラムを実行すると，2重ループの中で変数jの値は何回，変わるでしょうか．
次の4つの中から選んでください．
① 1回
② 9回
③ 81回
④ 90回
「int i = 0, j = 0;」のところ，すなわち初期化は，数に入れないでください．
2重ループで変数の値は何回変わる?

いきなりですが問題です．下の図で，棒（黒線）の数を求めてください．

棒の数は，4×9？ 9×4？

いきなりですが問題です．以下の図形において，色のついた部分の面積を求めましょう．

正方形−おうぎ形−おうぎ形

いきなりですが問題です．

B8　 $x$ ， $y$ は正の実数で， $y=4x^3$ とします． $\log y$ をx座標， $log x$ をy座標とする点の集合は，つぎのどれになりますか．
(ア) 1点
(イ) 3次曲線
(ウ) 放物線
(エ) 直線
(オ) 指数関数の表す曲線

理系数学の5択問題

いきなりですが問題です．以下の2人の答案では，間違い（つまずき）の原因が異なります．それぞれ，原因は何でしょうか?
算数小テストに見るICEモデル

いきなりですが問題です．小学校で，正方形と長方形の学習をしたあとに，「長方形をかきましょう」と先生が出題し，子どもが黒板の前に出てきて，次のような図形をかいたら，先生や他の子どもたちはどう反応するでしょうか．

長方形をかきましょう

さっそくですが問題です．

幅が3m，奥行きが4m，高さが2mの直方体の体積を求めましょう．

3口のかけ算，かけ算の順序

いきなりですが問題です．以下の文が正しいか正しくないか，理由をつけて答えてください．

SSHのプロトコルでは，暗号化情報の交換のあとに行われるホスト認証により，サーバ（リモートホスト）から見てクライアント（ローカルホスト）が適切な計算機であることおよびその逆を検証する．

SSHの正誤判定問題

いきなりですが問題です．

次の画像をご覧ください．

これは，分割数nを3から32まで変化させ，円をn等分して互い違いに並べてみると，nが大きくなるにつれて平行四辺形（あるいは長方形）に近づく，というのを確認するためのGIFアニメーションです．一番左に置く扇形の，円の中心になる位置は，赤い丸を打ち，共通にしています．
すべての扇形がはみ出ることなく，表示させるには，画像の幅と高さをいくらにすればいいでしょうか．なお，円の半径をr，円周率をMath::PIとします．

円の分割

いきなりですが問題です．

縦・横・斜めの3つのマス内の数字の和が全て異なるように，0〜8を各1個ずつ入れます．灰色の4つのマスには奇数の数字を入れます．いま，0，3，6が図のように入っています．このとき，残りの1，2，4，5，7，8を入れなさい．

和が全て異なる魔方陣

いきなりですが問題です．

6行8列のフィールドで12連鎖全消しとなるような，ぷよの配置をつくってください．

puyoren8x6: 12連鎖全消し

さっそくですが問題です．

何ものっていない青いさらが 5まいあります。
1さらにりんごを 3こずつのせます。
りんごはぜんぶで何こあるでしょう。

続けてですが問題です．

1さらにみかんを 5こずつのせます。
くだものはぜんぶで何こあるでしょう。

どんなときに，そのまま足すことができて，どんなときには，そのまま足すわけにいかないかを，考えることにしましょう．新たにですが問題です．

赤いさらが 5まいあります。1さらにりんごが 3こずつのっています。
白いさらも 5まいあります。1さらにみかんが 5こずつのっています。
くだものはぜんぶで何こあるでしょう。

量と「×」

いきなりですが問題です．

講演を聴くため，会場の大講義室に入りました．ここには6人掛けの長机が多数あります．
誰も座っていない机が一つ，ありました．

どこに座りますか?
開始までには，少し時間があります．まだ人が入ってきます．どの長机にも，1〜3人ぐらいがつくことになりそうです．

6人掛けの長机

いきなりですが問題です．

保育園で，以下の要領で借り物競走をすることになりました．
(略)

この借り物競走を面白くする工夫を一つ，入れてください．

お笑い・借り物競走

いきなりですが問題です．

金曜日の3日後は月曜日

金曜日の3日前は火曜日

これらを，剰余演算子 % を用いた数式で表しなさい．

曜日のたし算

いきなりですが問題です．

●サッカーのペナルティエリアの面積は、次のどれに近いでしょうか。
（1）10坪　（2）50坪　（3）100坪　（4）200坪

サッカーのペナルティエリアの面積は

いきなりですが問題です．自然数の乗法の交換法則に関して，以下の証明は正しいですか．

集合Aがm個の元をもち，集合Bがn個の元をもつとき，A×Bはm×n個の元をもち，B×Aはn×m個の元をもつ。変数を(a,b)→(b,a)と交換することによって，A×BからB×Aへの全単射がもたらされる。よってm×n＝n×mである。

乗法の交換法則，操作的証明と形式的証明

いきなりですが問題です．

和歌山大学バス停で降りてから，システム工学部A棟に入るまでの手順を，100字程度で説明しましょう．

100字程度で説明しなさい

いきなりですが問題です．以下のプログラムを，どんなコマンドでコンパイルすればいいですか．
cc -lmではコンパイルできない?

いきなりですが問題です．

何ものっていない青いさらが 5まいあります。
1さらにりんごを 3こずつのせます。
りんごはぜんぶで何こあるでしょう。

続けてですが問題です．

1さらにみかんを 5こずつのせます。
くだものはぜんぶで何こあるでしょう。

どんなときに，そのまま足すことができて，どんなときには，そのまま足すわけにいかないかを，考えることにしましょう．新たにですが問題です．

赤いさらが 5まいあります。1さらにりんごが 3こずつのっています。
白いさらも 5まいあります。1さらにみかんが 5こずつのっています。
くだものはぜんぶで何こあるでしょう。

足せる内包量，足せない内包量

いきなりですが問題です．

次の2つの数量で，比例するものはどれですか．全部選びましょう．

身長の伸び方と体重の増え方

直方体の形をした水そうに入れる水の量と水の深さ

1日の昼の長さと夜の長さ

底辺が一定な三角形の高さと面積

面積が一定な長方形のたてと横の辺の長さ

さらにですが問題です．

小学校で比例を学習するとき，2つの数量は必ず異質のものでしょうか?

y＝4×x

いきなりですが問題です．

1辺の長さが1の正三角形を図示してください．

1辺の長さが1の正九角形を図示してください．

D3.jsを使って，正多角形を描画

さっそくですが問題です．

「子どもが4人遊んでいました。そこにあらたに子どもが3人やってきました。子どもは何人になりましたか?」

もちろん答えは，7人です．ここで考えたいのは，7人を得るための式です．
4＋3＝7でいいじゃないか? ええ，いいのですが，もし3＋4＝7と書いたらどうだろうか，と考えてみます．
＋3 −3 ×3 ÷3

いきなりですが問題です．

書かれているのは次のとおり．

きょうしつにロッカーがあり，数えると12人分のたながありました。
ゆきおさんは，「2×6であらわせる」といっています。
はなさんは，「6×2であらわせるよ」といっています。
たなが12人分であることは同じなのに，なぜ2人のしきはちがうのでしょうか。
はなさんの「6×2」の数え方を，図をかこんであらわし，ことばをつかってせつめいしましょう。

アレイと直積〜本からツイートからブログから

いきなりですが問題です．
ある紙に，次のように描かれています．
○○○○
○○○○
○○○○
何が描かれているかを，これを見ていない他の人に，言葉だけで伝えてください．
アレイを伝える

いきなりですが問題です．

次の図は，パズドラのルールで消去判定をすると，右下の赤だけが残ります．

右下から開始して，パズドラのルールで移動させ，すべて消えるようにしてください．

さらにですが問題です．

次の図の右下から開始して，パズドラのルールで移動させ，すべてが消えないようにしてください．

レポート課題〜全消し&全消さず - わさっき