2014年12月 双子ではない，長方形ではない photominifier.sh: 写真を縮小化 「誠実な科学者」が知っておくべきこと，なすべきこと しげしげと・まじまじと・つくづくと・しみじみと 何やっとんねん〜Wizardry SchemaとKingdom Conquest IIの迷場面 おもしろ…

２項演算？単項演算？ ～おかしな算数教育「学」の一例 - 身勝手な主張 公表日は1週間前ですが，今朝になってコメントがついています．ともあれ本文を読んで，気になったところを抜き出し，以前にまとめたものと読み比べを試みます． まずなのですが，「（２…

手入れしているPCで突如，出てきたのですが… 「先週、当社は日本国内で70,508回のハッカー攻撃を食らいました。」だったらイヤだなあ．

5歳児クラスでのエピソードです。アトピー性皮膚炎の子に対して、他の子たちが「カイカイマン」と呼ぶということがありました。ある保母は、「こんな傷つけることば使いは許せない。すぐ注意しなければ」と思い、他の保母は「そこまで厳しく注意しなくても」…

3枚目の写真について：http://www.kyotomm.jp/event/exh/blackjack.php

春休み → 電話が鳴った → とると → 実家の母から → 「子ども遊ばせたいねん」 → 連れ回したいねんな → 「次の火曜日は，うえの子ちゃんとさきの子ちゃん」 → ん? → 「その次の火曜日は，あとの子ちゃんとすえの子ちゃん」 → んん? → 「どうかな?」 → 通勤中…

いきなりですが問題です． 円に対して，次のように2本の線分によって3つに分割し，それらの面積が等しくなるようにしたい．どのようにして分割すればよいか，答えなさい． どこかから取ってきたというのではなく，オリジナルの出題です．と言いたいのですが…

https://twitter.com/LimgTW/status/578996959765094401より，積・倍・積〜新たなかけ算のサンドイッチへのリンクがなされ，いくらかアクセスがありました． その後のツイートを見る限り，[twitter:@LimgTW]さんは数学や物理との結びつきを重視されているよ…

10秒で終了する「日本一短いES」 三幸製菓「エントリー時に志望動機を聞くのはナンセンス」 | キャリコネニュース

「みんなトイレ大丈夫な*1．ほな出発するぞ（ガムを噛みながら）」 「パパぁ，ガムほしい」 「うむ?」 「うえの子ちゃん，ちょっと走るから，寝とこかな」 「ガムほしい」 「ママどうする? やる?」 「あとどんだけ残ってんの?」 「えっと，ボトルは…（からか…

算数授業のユニバーサルデザイン (授業のUD Books)作者: 伊藤幹哲出版社/メーカー: 東洋館出版社発売日: 2015/03/13メディア: 単行本この商品を含むブログ (1件) を見る 新いきいき算数 2年の授業 水道方式に学んで作者: 加藤久和出版社/メーカー: フォーラ…

http://pasero.net/~mako/blog/s/1045 「2015年3月20日(金)」に交わされたコメントを読んで，自分もコメントをつけようかと思って書いてみたものの，ブログ主さんに意図が伝わりそうにないなと思いまして，本記事にて公開しておきます． 「第5条」は、（1つ…

情報処理学会 第77回全国大会には，3日間とも足を運んで聴講しました（発表はしていません）．3日目は，自分の専門外を聴いてみようと思い，「初中等情報教育・算数数学教育」*1の部屋に入りました． 諸事情により部屋の最後部に座りました．最初の発表を聴…

6÷2(1+2)問題あらため2a÷2a=1問題 — はてなブックマークのコメントに反応してみる – 半月記 昨日にもブログ主さんのコメントが入っていました．記事とコメントを読み直して，思ったのは，「a÷bcは，a÷b×cではなく，a÷b÷cのことなんだよ」に対して「どうして?…

情報処理学会第77回全国大会

以下の記事を修正しました． 風船に耳かき 学会発表3件 半分の面積の図形を描く 学科のプログラミング指導の成果は? 安いトナーを発注したら，純正品に変わった

「お，ママか．おはよう」 「おはよう．今日は誰も起きてこんかったわ」 「ふーん」 「パパ，耳かき終わったら，あたしにちょうだい」 「あいよ．ほるぞ…ほい」 「ありがと」 「何や廊下から足音がするんやが…」 「あとの子ちゃんやね」 「そっか」 （がちゃ…

火曜日から金曜日まで，立命館大学びわこ・くさつキャンパスで開催の「2015年電子情報通信学会 総合大会」に出席しました．私は木曜日の午後に発表し，指導学生（自分は共著者）も金曜の午前と午後に1人ずつ，登壇しました． 発表内容はというと，検索エンジ…

６÷２（１＋２）＝１ or 9 まとめ - Togetter 6÷2(1＋2)

私の経験ですが、子どもが小学生時代、大変な先生に当たったことがありました。(略)そういう先生は大体コミュニケーションが取りにくいのです。何度話しても通じていないということが分かってきました。そこで、校長先生や教頭先生なら、その先生のことを知…

６÷２（１＋２）＝１ or 9 まとめ - Togetter

小学校の掛け算順序問題×8 [転載禁止]©2ch.netの881に，配る問題，かけ算の順序へのリンクと感想が載っていました． 書く励みになります．「書いてあることは面白いが，自分のスタンスは…」で，いいのではないかと思っています．その次に，学校はどうなって…

土日と，車で出かけていました．1枚目は，名阪 関ドライブインの看板です．「出口は直進!」のあとに「下さい。」は，取って付けた感がありますが，同じようなのがVOWに載っていたはずです． 2枚目は，浜松城公園の看板です．左右のどちらに行っても，天守閣…

「ん? うえの子よ，おまえ明日，当番なんか?」 「そうやねん．ウサギにエサあげたり，ほうそうしたり…」 「へえ．うまいことやりや」 「これまで何回も，当番やってるから，大丈夫よ，ね?」 「うん」 「ふむふむ．しかし，年長組とはいえ幼稚園の当番さんっ…

http://www.asahi.com/articles/ASH2T4PSSH2TUTIL015.html 旅立ちの日にといえば，「ららららら♪ららららら♪ららん♪らんららんら♪らんららん♪」だっけと口ずさみながら，検索すると，動画が見つかりました． ああ，これですこれです，覚えていたのは． なの…

×0.8？ 今求められる学力と学びとは―コンピテンシー・ベースのカリキュラムの光と影 (日本標準ブックレツト)作者:石井 英真日本標準Amazon 「コンピテンシー・ベース」と相対するのは「内容ベース」です．「教師は何を教えるのか」ではなく「学習者は何がで…

いきなりですが問題です． 以下の図から，4つの点を選んで結び，外周（長方形）のちょうど半分の面積となるような長方形をつくりなさい．

季刊 理科の探検 (RikaTan) 2015年 04月号出版社/メーカー: 文 理発売日: 2015/02/26メディア: 雑誌この商品を含むブログ (2件) を見る

月曜日は，東京へ行ったついでに，「単位展」というのを見てきました． http://www.2121designsight.jp/program/measuring/ 単位展のSANGAKU POSTER〜（半円の直径）＝3×（等円の直径） - かけ算の順序の昔話 「単位展」に行ってきました！ 感想 - やりやす…