今日わは，たくさん仕事をしました．
- 午後に遠隔・オンデマンド型のプログラミング授業がありました．課題の登録をし，Teamsで投稿しました．
- この授業，先週の課題の締切を，本日朝9時にしていました．回収して採点し，Teamsで誤答例を含む解説を投稿しました．インストールがうまくいかなかったという答案の学生には，メールで状況を問い合わると，代替環境で実施するとの返答が届きました．
- この授業は参加者が昨年度より多くなっており，先週には，Cプログラミングの授業を受けていないという受講者からのメールの問い合わせもありました．そこで，Cの自習教材を公開しました．昨年度の第1回の課題に入れていた，サンプルプログラムです．今回，それらを動かすことは，成績評価の対象にしません．
合間を縫って，研究室の学生指導です．
- 昼食前の時間帯に，研究ミーティングを入れました（スケジュールそのものは，先週のうちに行っていて，学生にも通知していました）．Teamsでビデオ会議を設定し，参加者を登録すれば，自分のとその参加者にメールが行きます．学生2名のうち1名が欠席でしたが，もう1名と話をして，今後の進め方を共有しました．
- 午後の授業のあとには，研究室全員集合のゼミです．初回ということもあり，定刻より数分遅めにスタートして遅刻者を拾うようにし，ブラウザ表示の研究室名簿を共有して，名簿順に自己紹介してもらいました．資料を読み上げながら，次回までに行うことを説明し，ゼミ初回は20分ほどで終了しました．
- そういえばこの資料作成は，今日起きて最初に行った仕事でした．
朝9時の答案回収前にも，ひと仕事です．
- 今週の木曜日，1年生向けで授業としては第2回，だけれどプログラミングが初めてとなる分の準備です．昨年度の資料を手直ししました．打ち込んでもらうプログラムの3番目*1以降を変更し，それに合わせて，スクリーンショットを撮り直しました．PowerPointファイルへの貼り付けは，まだです（9時を迎えました）．
*1:3つも新規に作成させるのではなく，最初は「hello, world」，次はそのメッセージの書き換え，それから%dを含む式計算のコードの追加を，考えています．
