年明けの水曜日に，研究室所属の3年生4人を集めました．
3年生のゼミの1月の課題を，まずは書面で見てもらい，そのあと，Teamsでファイル共有しました．AIツールを活用する課題を，4つ，用意し，初回に，誰がどの課題を担当するか，決めてもらいました．1人は就職活動を理由に欠席しましたが，オンラインも交えて4人で話し合ってほしいと指示をすると，その日の午後には，欠席した学生からメールが届き，そこには，各課題と担当の組み合わせが書かれていました．
その次の週の水曜日，先週のことですが，には，中間報告として，それぞれの課題の進捗と，月末の（上の学年の学生も集まる）ゼミで何を発表できそうか，それと進路（進学か就職かなど）を把握するため，1人1人に面談を実施しました．
学生室内で実施しても，よかったのですが，この機会にと思い，同じフロアの自室に来てもらいました．事前に，できるだけきれいにしました．床は掃除機をかけ，（ぺしゃんこにした）ビニル袋の蓄積の上には（ぺしゃんこにした）大きめの紙袋を置き，入り口近くのカップ麺とお菓子を入れた箱は，フタをしました．自室のドアを開けて入った瞬間に見えるものをチェックし，いくつかの物品を，視界に入らないよう移動させました．
1人につき10分足らずでしたが，各学生の実情を把握する機会となりました．
