わさっきhb

大学(教育研究)とか ,親馬鹿とか,和歌山とか,とか,とか.

研究室

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研究室のみなさんへ:

新年度初めての研究ミーティング

6月から,所属学部・研究科では,学部4年,修士2年,博士3年の学生の通学が可能となりました.

当研究室の基本方針(2020.05)

「私たちの研究室では,『情報通信技術(ICT),プラス,コンテンツが,人を幸せにする』を,基本方針に掲げて,研究活動を行っています.

Zoomで発表練習

研究室のM1学生が,日曜日に学会発表します.

大学に入れない間に,論文を読もう

研究テーマが決まったら,卒業研究の手始めに,論文を読みましょう.

ラベルプリンタ接続PCを交換

昨日は,学生に集まってもらいました.

卒業論文の修正箇所一覧を作ろう

卒業論文発表会の結果,「条件付合格」だった学生へ:修正版を作成したら,Wordファイルを新規に作成してください.ファイル名を 修正箇所一覧.docx とし,発表会より前に提出した卒業論文との相違点を,箇条書きにしましょう.

当研究室におけるレポート・論文原稿の基本ルール

1. こちらで添削をする文書(レポート,論文原稿など)について,誤解なく読める形が望ましいのですが,「何となくこう書いてみた」というのも歓迎したいと思います.添削とその対応(ブラッシュアップともいいます)を通じて,文書の質の向上を目指してくだ…

研究会準備完了

第9回 知識・芸術・文化情報学研究会 開催案内 - 情報知識学会

他大学からの学生を修士で受け入れ,2年半で修了

(理系,情報系) 大学院で卒業間近なのに,修士論文不合格をくらって留年が確定した話 - oyoshi’s blog,はてブ

論文指導(2020.01その2)

どちらかというと学生に依存しない指示 全体的に文章が詰まった感じを受けました.本文フォントが「MS P明朝」になっていると思います.Pの付かない「MS 明朝」に変更してください.

論文指導(2020.01その1)

主に内容について 概要について,背景説明を減らし,本研究で実施した内容を充実させてください.

「リモートで使用」か「来てもらう」か~卒業研究で利用者評価をする前に

「開発したWebアプリケーションを,他の人が使用し,評価してもらうとなると,2つの選択肢があります.

ゼミで研究報告

連休明けの火曜日の1限のゼミでは,大学院生と4年生に,研究の進捗報告をしてもらいました.

次回は10日(水)

昨日1限は年明け最初の研究室のゼミ,そして今日は,年明け最初の,大学院生・4年生との研究ミーティングでした.

大掃除をしてからミーティング

毎週火曜の1限に学生が集まり,ゼミを実施しています.

マウスパッドご自由に

研究室の学生へ

31.5インチディスプレイを,学生室へ

昨日のゼミで,3年生それぞれが作成しているWebアプリケーションの中間報告をしてもらいました.

研究発表の質問を作るときのアドバイス

3年生のみなさんへ: 明日のゼミでは先輩方の研究報告を聴き,質問をしてください.

PC納品

おかしなゼミ出席記録表

「あの,先生,これ…」と言いながら,学生が戸惑っていました.

初回ミーティング終了

研究テーマごとに,学生を4つの班に分け,ゴールデンウィーク前,初回のミーティングを実施しました.

超小型プロジェクター・Pico Cube Aを使ってゼミ初回

昨日を(研究室内の)ゼミの初回とし,学生に集まってもらいました.

発表練習

来週の学会発表に向け,ゼミ室にて発表練習をしました.

卒業論文発表会の質疑で教員は何を質問するか

「スライドを修正したあとは,『話す練習』に時間をとりましょう.一人で,あるいは研究室の人に聞いてもらってもいいですが,10分以内に話し,内容が聞き手に伝わるよう,しっかり練習してください. ところで質疑応答で,先生方は何を尋ねるか,気になると…

ex禁止

発表用のスライドを見て,学生に指示をしました.

図表・文献チェック

研究室の4年生のみなさんへ: 卒業論文提出までの研究室内のチェックの一つとして,「図表・文献チェック」を設けます. 以下の要領で原稿をとりまとめ,連絡をください. 期限は卒業論文提出期限の1週間前とします.この日までに図表と参考文献ができていれ…

卒業論文・ファーストドラフトインプレッション

基本的なこと 表紙の「2019年度」は,「2018年度」としてください.2018年4月1日から2019年3月31日までは「2018年度」です(ただし「2019年度2月」とは書きません).

結果と考察は別の節で

目次案を見ました. システム評価の章について,最後の節は「評価結果」となっていますが,もう一つ節を追加して,「考察」としてください. 「評価結果」では,結果の図表とその見方を記し,「考察」では,その評価結果から言えることや,研究目的と実施し…

2枚×5人のゼミ発表資料,印刷する前に

今日のゼミでは,大学院生・4年生合わせて5名に,それぞれ,進捗報告をしてもらいました. 事前に資料を用意するよう指示していました.刷り上がり2ページのPDFファイルを,所定の共有フォルダに置いてもらいます.時間までに,5人のファイルがありました.…