論理的にプレゼン

んで書評です．

論理的にプレゼンする技術 聴き手の記憶に残る話し方の極意 (サイエンス・アイ新書)

30分もかからずに，通し読みできる本です．基本的に左ページは，活字（笑）による解説，右ページはイラストやスクリーンショットによる説明です．表の作り方について，

• どちらを行，どちらを列にするのかは，「Zの法則」で考える(p.91)
• 正しい表組みの作り方は，『上端行の項目部はセンタリング』『左端列の項目部は左ぞろえ』『数値部分は右ぞろえ』(p.117)

は，今後，学生にも伝えたいものです．
それと，「人生は野球に似ている!!」を中心に置いた図(p.75)は，文脈としては図見出しの通り『あいまいなイメージ（たとえ）は間違いのもと』なのですが，ここは説得力のある例を示すことの重要性，として見ることもできます．
ただ，学生が読むには要注意な点もいくつかありました．まず，企業でのプレゼンを念頭に置いている本なので，そのまま，研究発表に使うとまずいところがあります．『伝える相手のことはかならず調べておこう』(p.48)，『簡単なプレゼンにしないといけないことも』(p.51)について，伝える相手のことを知ることがほとんどできないにもかかわらず，簡単なプレゼンで済ますわけにはいかないものです．
改善案に，いくつか「待て待て」があります．p.135の円グラフで，青や紫などの塗りつぶしの上に，黒の文字があるのは読みにくく，フォントの文字色などを見直すべきでしょう．p.139の上のスライド例は，番号付け箇条書きが同じレベルの情報になっていません．同ページ下のスライド例は，図に縮尺の情報をつけないといけません．p.148以降，土星が縦長になっていて，親しみを感じられません．
読み通して読み直して，最も残念に思えたのは，書名の「論理的に」について，せいぜいpp.20-21の2ページにしか書かれていなかった点です．全体としては，「プレゼンを成功させるテクニック集」になっているなと感じました．
ただし，それぞれのテクニックの質は間違いなく，当日記の「プレゼン コメント」より上ですので，口頭発表の技術を向上させたいという研究室の学生には，この本を貸し出したいと思います．