いきなりですが問題です．
- Cの2次元配列に格納するとよいデータの例を挙げてください．
- Cの3次元配列に格納するとよいデータの例を挙げてください．
さっそくですが解答です．担当科目（1年後期のプログラミング科目）では例年，「野球のスコア」を例にとり，多次元配列を解説しています．
1試合の1チームの1つの回の得点は，整数値です．
1試合の1チームの各回の得点は，整数の配列です．
そして1試合の両チームの各回の得点は，配列の配列，ということで2次元配列です．
それから，ペナントレース各試合の両チームの各回の得点は，配列の配列の配列で，3次元配列に格納できます．
各年度のペナントレース全試合の両チームの各回の得点となると，4次元配列です．「各国の」とすれば，5次元配列ですね．
授業で配列を扱う前に，予習課題として，配列の定義のほか，冒頭の問題にも答えるよう指示しました．野球のスコアと同様なのが，読んで容易に分かった，3次元配列の答案は，「学校の各学年の各クラスの各科目のテストの平均点」です．この場合，科目は"国語"，"数学"といった文字列ではなく，対象科目を番号に割り振るといいでしょう．
数十人の答案を1つのテキストファイルにして，先頭から読んでいき，ある答案で，スクロールアップする手が止まりました．「氏名と身長と体重」と書いてあったのです．
これは2つの理由で，おかしいです．まず配列は，1次元でも多次元でも，各要素に格納される値は同一の型です．しかし氏名と，身長・体重を，同じにするわけにいきません．
もう一つの理由は，野球のスコアの3次元配列では「試合（の通し番号）」「チーム（例えば先攻なら0，後攻なら1）」「回」という3つの数値を用いて，そのときの得点を格納したり参照したりできます．「各学年の各クラスの各科目の平均点」も同様です．しかし「氏名と身長と体重」は，それぞれを指定したとして，どんな値が得られるのでしょうか．
ほかに「日付と気温と湿度」という答案もありました．これも減点対象です．「年月日ごとの温度」は，マルにしました．
