今年度の某ゼミM1ポスター発表は，オンラインではなく，教室での開催となりました．
3回に分けて実施します．当研究室の学生2名は，今週と来週の発表です．
ということで今週発表の学生には，年末から準備してもらいました．年末年始に何度か修正指示のメールを送って，昨日大判プリントの依頼をしてその日のうちに出来上がり，本日午前のミーティングで手渡しました．某ゼミの状況については別の記事にします．
来週発表の学生には，第1週の各ポスターを見て，効果的なレイアウトや情報の提示を見つけて，自分の分にうまく取り入れるよう，指示しました．
指示で，ひとつ，覚えているのは，番号を振ることです．振らなくても，ポスターを上から順に見ていけば，いいようなものですが，番号があるおかげで，ポスター全体を見る流れを，誘導できるのです．
