「本システムの使い道の一つを紹介します．左に表示させているのは，プレジデントオンラインのページからの抜粋です．そこでは，辺の長さが3cm・4cm・5cmの直角三角形について，面積を求める式と答えを書くという，2021年度の全国学力テストの算数問題に対し，正答率が55.4%だったのを，『激震が走りました』と表現しています．
これを見たときに，最初に思ったのは，50%台の正答率は，全国学力テストで何問か報告されているはずだけどなあ，でした．
開発した検索システムで，調べてみました．右に表示させている通りですが，詳細検索を選んで，正答率を『55』以上『56』未満に設定します．それ以外は，キーワード欄を含め，とくに指定はしていません．
それで，ボタンを押すと，正答率55%以上56%未満が，（平成19年度から令和4年度までの574問のうち）8問あることが見てとれます．表の下から2番目が，該当の問題です．詳細の右のPDFアイコンをクリックすると，問題を確認できます．解答類型などはこちらです」
Q&A
何をしたの?
2023年電子情報通信学会総合大会で，「全国学力・学習状況調査の算数問題を対象とした検索システムの構築」と題して，3月7日9時からのセッションで成果発表をしました．
システムを開発したの?
データベースの設計と構築，検索システムの開発，実験による評価は，第2著者が卒業研究として実施しました．私は適宜指導し，今回，学外発表を取りまとめました．
検索システムのURLは?
すみません，非公開です．
574件って，少なすぎない?
平成19年度から令和4年度までの全国学力・学習状況調査の小学校算数の問題は，この数になりました．小問は別々に数えており，計算問題も，一つ一つ別カウントです．
科研費の研究?
いえ，助成は受けていません．
学術的な意義は?
全国学力・学習状況調査の問題や報告書は，国立教育政策研究所 教育課程研究センターが公表しています．
その内容をもとに，例えば「公開されているすべて（小学校算数の問題）のうち正答率が特定の範囲になる問題」を探すために，すべての年度のPDFファイルを開いて見ていくのは，非常に手間がかかりますし，漏れも生じるかもしれません．
検索ニーズを想定して設計・構築を行い，効率良く，漏れなく重複なく，見つけられるようにした（評価実験を通じて確認した），というのが，今回の発表内容の意義となります．
正答率55%以上56%未満だったら，Excelファイルでも求められるのでは?
「正答率が特定の範囲」に限定すれば，それでもいいのですが，正答率だけでなく，問題区分（いわゆるA問題・B問題，平成31年度以降は区分なし），学習指導要領に記載されている小学校算数のAからDまでの領域，解答形式などを組み合わせて，検索をするとなると，スプレッドシートでは難しく，DBMSとWebサーバを用いて実現するのは，自然な発想となります．
スプレッドシートと，スクリプトファイルの組み合わせというのが，代案として考えられますが，そこまでしたい人は，原文となる問題や結果からの情報抽出も，スクリプトを自作して，やってのけるのではないかと思います．今回の研究で想定している利用者層とは異なります．
これであなたも，小学校算数の専門家?
そんなことはありません．今回の発表は，「教育工学」のカテゴリで申し込みました*1が，むしろ「情報検索」に貢献するものと考えています．
ただし，どのような（算数の）問題を取得できるとよいかなどについては，全国学力テストだけでなく，算数の問題を読み，ブログ記事にしてきた経験を，反映させています．
関連情報を一つ，挙げておきます．冒頭の画像の右側の表の最後の行は，8÷4ではなく4÷8～令和3年度全国学力テスト報告書より - かけ算の順序の昔話の件でした．
*1:セッションのいくつかの発表は，小学校のプログラミング教育などに関するものでで，関心を持って聴かせてもらい，質問もしました．
