昨日午後の授業は，グループワーク2週目でした．
先週金曜日を締切として，「企画書」と「面談希望」を提出してもらっていました．企画書はPDFファイルです．面談希望は，「教室での面談」と，「フィードバック（面談はせず教員がコメントを送る）」のどちらかを選んでもらいました．
土曜日にアクセスすると，10グループすべてが企画書を提出してくれていました．
教室での面談を希望したのは，1グループだけでした．6グループは，フィードバックを希望していました．2グループは，企画書に，フィードバック希望を書いていました．どちらも書いていなかった1グループも，フィードバックで対応しました．
面談を行うグループの番号と開始日時を，Moodleに掲載してから，ブラウザを最小化した．企画書を順に読んで，コメント案を，テキストファイルに書いていきました．完成披露時に適切な初期データを登録しておくことは，複数のグループで同一の文言にしました．企画書の再提出は，要請しないことにしました．
授業中に面談を行い，グループの学生にはもとの席に戻ってもらってから，Webメールを開きました．面談をしなかった各グループの連絡先学生に，コメントを送りました．
すべてのグループにフィードバックを行ったことを，教室内でアナウンスし，少し力が抜けました．あとは，学生どうしで話し合ってくれればいいのです．
でも送った内容に質問が来るかもと思って，Webメールは閉じずにいると，1時間ほどして，学生から「Re:」のメールが届きました．
なんと，企画を作り直したのでした．企画書のPDFファイルが添付されていて，たしかに土曜日に読んだ文書から，実施内容が完全に変わっていました．
教室内でコメントを書き，返信しました．
