その1
「ゴールデンウィーク前の授業の小テストで，こちらは『暗号化』と『復号』というペアを提示し，みなさんには，同じように対となる言葉を3組，書くよう指示しました．
それで，集計してみました．一番多かったのは，『送信』と『受信』，次は『平文』と『暗号文』でした．
情報セキュリティや，情報の分野と関係ないもので，最も多かったのは…集計していてぎょっとしたのですが，『生』と『死』でした．
そのほか，『自殺』と『他殺』というのも，複数人が挙げていました．
まあ，死のことを考えずに生きろと言うわけにもいきませんし，新聞でも小説でも，生死や自殺・他殺の文字はよく見かけますから，答案として，それらの言葉が出てくるのを，批判するわけにもいかないので…
授業に，研究室活動に，その他のことに，学生“生”活を謳歌してください，とみなさんに向けてアドバイスしたいと思います．
それでは本日の内容へとまいりましょう」
その2
「前回の授業の小テストで，こちらは
- 『公開鍵暗号』により，『鍵の総数』を『n(n-1)/2』から『n』に減らすことができた．
という文を提示し，みなさんには，書き換えてもらって，何らかの数量を減らす例を書くよう，指示しました．
それで，集計してみました．一番多かったのはですね，
- 『和歌山大学前駅の開業』により，『通学時間』を…
だったのです．時間がどれだけ減ったかは，書いた学生ごとに違っていました．
こんなところで新駅効果が，とちょっと感激してしまいました．
それでは本日の内容へとまいりましょう」
