いきなりですが問題です．
学習指導要領の改訂案が公表されました．
「胃」「腸」の漢字は，小学校何年で学習しますか?
さっそくですが解答です．どちらの漢字も，現行では第四学年に配当されていますが，改訂案では，第六学年に移っています．
それを検証していくより前に，まずは「改訂案」について，関連するところを：
- 小学校の英語は３年生から 学習指導要領の改訂案公表 | NHKニュース
- 小３から英語、国家を意識させる内容も 学習指導要領案：朝日新聞デジタル
- パブリックコメント：意見募集中案件詳細｜電子政府の総合窓口e-Gov イーガブ
- 新旧対照表などPDFで 各項目リンクでダウンロード | 教育新聞 電子版
- https://twitter.com/takehikom/status/831488465321684992
4番目のリンクより，「新旧対照表【小学校】」のPDFファイルがダウンロードできます．
学年別漢字配当表はpp.40-41（PDFでは42ページから）にあり，左が改訂案，右が現行です．
この一覧をもとに，どの漢字を新旧の何年で学習するかを求めるためのRubyスクリプト(kanji_checker2017.rb)を作成しました．ソースコードはGistで公開しています．
コマンドラインで動作します．引数をとると，1文字ずつに分け，小学校で学習する漢字なら「新」と「現行」の第何学年かを出力します．「学習指導要領」を与えたときの出力は次のとおりで，これらでは新旧に差がありませんでした．
$ ruby kanji_checker2017.rb 学習指導要領 「学」は、新学習指導要領では第一学年に配当されています。 「学」は現行学習指導要領では第一学年に配当されています。 「習」は、新学習指導要領では第三学年に配当されています。 「習」は現行学習指導要領では第三学年に配当されています。 「指」は、新学習指導要領では第三学年に配当されています。 「指」は現行学習指導要領では第三学年に配当されています。 「導」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「導」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「要」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「要」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「領」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「領」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。
引数なしで実行すると，新旧で違いのある漢字を，2種類の方法で出力します．
$ ruby kanji_checker2017.rb 「茨」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「媛」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「岡」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「賀」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「賀」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「潟」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「岐」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「熊」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「群」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「群」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「香」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「佐」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「埼」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「崎」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「滋」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「鹿」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「城」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「城」は現行学習指導要領では第六学年に配当されています。 「縄」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「井」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「沖」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「徳」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「徳」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「栃」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「奈」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「梨」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「阪」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「阜」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「富」は、新学習指導要領では第四学年に配当されています。 「富」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「囲」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「囲」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「紀」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「紀」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「喜」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「喜」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「救」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「救」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「型」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「型」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「航」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「航」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「告」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「告」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「殺」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「殺」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「士」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「士」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「史」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「史」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「象」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「象」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「賞」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「賞」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「貯」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「貯」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「停」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「停」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「堂」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「堂」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「得」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「得」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「毒」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「毒」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「費」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「費」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「粉」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「粉」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「脈」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「脈」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「歴」は、新学習指導要領では第五学年に配当されています。 「歴」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「胃」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「胃」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「恩」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「恩」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「券」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「券」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「承」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「承」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「舌」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「舌」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「銭」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「銭」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「退」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「退」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「腸」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「腸」は現行学習指導要領では第四学年に配当されています。 「敵」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「敵」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「俵」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「俵」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 「預」は、新学習指導要領では第六学年に配当されています。 「預」は現行学習指導要領では第五学年に配当されています。 新4年 ：茨 媛 岡 潟 岐 熊 香 佐 埼 崎 滋 鹿 縄 井 沖 栃 奈 梨 阪 阜 （20字） 5年→4年：賀 群 徳 富 （4字） 6年→4年：城 （1字） 4年→5年：囲 紀 喜 救 型 航 告 殺 士 史 象 賞 貯 停 堂 得 毒 費 粉 脈 歴 （21字） 4年→6年：胃 腸 （2字） 5年→6年：恩 券 承 舌 銭 退 敵 俵 預 （9字）
「新4年」すなわち現行にはなく，改訂案に基づいて新たに学ぶのは，すべて都道府県の漢字です*1．「5年または6年→4年」の漢字も，同様です．社会科の学習と，連動させるのでしょう．
そして，この学年だけ増やすわけにもいかないので，いくつかを4年から5年と6年へ，5年から6年へと，移動させています．冒頭の出題の「胃」「腸」は，現行が4年，改訂案では6年となっています．
念のためPDFファイルで，胃腸の場所を確認しておきます．確かに，4年から6年に移っています*2．
子どもの前では，きちんと漢字で書くようにし，必要に応じて，ひらがなに変えたり読みを付けたりしていきたいものです．それはそれとして，新潟の「潟」は，自分自身，4年の社会で目にして，書くのに苦労したのを，思い出しました…．
