2年ぶりに，1年生セミナーを担当します．
前回は：1年生セミナーは15名．
事前に受け取っている名簿では，担当クラスの学生数は16名です．
2年前と，大きな違いが1点あります．実施する部屋です．これについても，教員ごとに事前に割り当てられているのですが，前回はふだん勤務しているのと同じフロアのゼミ室でした．今回は，プログラミング演習授業にも使われている大部屋です．
多様な種類のメール対応の合間を縫って，教室を見に行きました．
入るより前のところで，まず戸惑いました．学生証・職員証を読み取る装置が，2つのドアのどちらにも，付いていません．廊下の壁をよく見ることで，装置を見つけ，解錠できました．
室内ですが，イスの数は，100を超えます．PCはありませんが，机には「中間モニタ」があります．教室前方のスクリーンを，そこで表示させることができるはずです．
何枚か，写真を撮って，学生にはどこに着席してもらうとよいか，少し考えてみました．出欠が分かるようにすることと，学生の顔と名前をできるだけ早く結び付けたいことから，座席固定は必須です．16を割り切る数ということで，4名ずつ4列にできるといいのですが，机とイスの配置からすると，不自然に幅広い着席状況になってしまいます．ゼミ室と異なり机は移動できず，机間の幅は狭いためイスは自由に動かせるものではありません．
ふだんの部屋に戻りました．撮影した画像を眺めてから，オフにし，初回の進め方について案を書き出していきました．
