某年月日，100%担当科目の情報セキュリティについて，試験を実施しました． 授業のWebページでも，「試験は終了しました」と書き，また，試験の問題と解答，それと1週前に授業で配布した，おさらい問題を載せました．試験問題とおさらい問題の関係について，…

「パパ，ごめんやけど」 「何かせなあかんのか」 「せやねん．お外で，ジュウヤクの葉っぱを取って来てほしいねん」 「あーあの，ジュウヤク茶のもとかいな．んで何すんの?」 「この子らさあ，お鼻が詰まって，ミルク飲むの苦労してるやんか」 「まあなあ」 …

タイトルは「学習指導要領に見る，パー書き」としたいところですが，実際のところ書かれていませんので，「見られない」です．もちろん学習指導要領とその解説，全科目全ページに目を通したわけではなく，現行の《算数解説》のみです． 『かけ算には順序があ…

大学院のゼミの前期全日程が終了しました．学生のみなさんはごくろうさま．ご指導の学生が発表でないときでもお越しいただき，また的確なご質問を賜りました先生方には，感謝でいっぱいです．

（takehikom）へ ○○日は誕生日ですね．（うえの子）の好物を送ります． 全俺が泣いた．

その後「×」から学んだこと 8. 乗法の交換法則を，なぜ使ってはいけないのでしょうか? の2番目の画像を から に変更しました． こうすることで，乗法の交換法則から得られる5×3＝3×5という式では，文章題における個数を求めるのに役立たないことが，より明確…

授業メモ, 後期の小ゼミが始まったのでコメント, メモ用紙の新バージョンなどで書いてきた，「授業メモ」とゼミの「メモ用紙」について，GitHubからダウンロードできるようにしました． GitHub - takehiko/ResponseSheet: Two sorts of response sheet, for …

いきなりですが問題です．次の画像から，考えをふくらませてください． （画像の出典：学力調査結果に見るつまずきへの取り組み, p.1）

「ぱぱ，だいきらい!」 「んあ? パパが何かしたか?」 「いつものことやん，ちょっと自分の嫌なことがあったらこう言うの」 「…」 「じい，だいきらい! ばあ，だいきらい! まま，だいきらい!」 「あれ? ママも大嫌いなん?」 「まま，だいきらい!」 「そんなこ…

「かけ算の順序」について，現行の学習指導要領は無実という主張があります．知る限り，その発生源は，http://www.math.tohoku.ac.jp/~kuroki/LaTeX/20101123Kakezan.html#A6です． 小学校学習指導要領解説 算数編（《算数解説》）を通読すると，「被乗数と…

今月で歳が一つ増えます．その誕生日まで，DDRをする機会がないので，この1年間で，DDRのどんな曲を初クリアしていったかを，見直してみました． なお，曲名は，トップページ - Dance Dance Revolution SP総合wiki - アットウィキを参照しています．いずれも…