目的が複数あるとき
かつて，たしか私が指導していた学生が，教員が複数いるゼミで研究報告をした際に，ある先生が「目的がぶれている．2つあるのは，分かりにくい」というアドバイスを与えていました．
だけどやっていることは，どちらの目的にも対応しているのですよね，さてこれからの研究を進めるに当たって，目的設定をどうしようかな…と，当時考えたものですが，誰の何の研究だったか，今は思い出せません．
最近，いや今朝のことなのですが，これに対する答えが出ました．
- 研究の目的は一つ，
- その研究の意義を複数，
掲げればいいのではないか，と．
別の言い方をすると，「目的になりそうなもの」が複数あるときに，そこから一つに絞り込んで掘り下げる以外にも，それらを意義と置き換えてそのままにし，その上位概念として，目的を設定するという方法がある，ということです．
目的を柔軟に変更する
自分が携わっている研究で，明確な目的・目標を持って進めるということは必ずしもありません．「明確な目的・目標を持って進める」のところを言い換えると，論文に書く順序で，背景・目的・実施内容・評価・考察と進行することは，必ずしも，いやほぼありません．
典型的には，こうです．よく知られた（できればシンプルな）例題や，（自他が書いた）論文の記述，（頂戴した）データを観察していると，「仮説」が沸き起こることがあります．
そして，本腰を入れれば良い結果が得られそうで，かつ新規性もクリアできそうだという，見通しが立てば，しめたものです．目的を明確にして，例えば科研費の申請をしたり，あるいは細分化して学生にも考えてもらったり，また自分でごりごりコードを書いたりしています．
そんなアプローチなので，ゼミや，教員間の議論の中で，目的と手段（実施内容）との乖離を指摘されることがあります．
目的が妥当であれば，それに合うように，実施内容のところを，すなわち設計，実装，実験のどこかまたはすべてを，変更しないといけません．
しかしそういう変更をする時間的余裕がなかったり，実装が十分に興味深いものであれば，目的（の表現）を変更することもあります．
連想するのは，またも柔道です．寝技で，抑え込み*1に入ったけれども，そのままの体勢（抑え方）では逃げられてしまいそうなときに，“その抑え方で一本を取る”のにこだわらず，横四方固めあるいは上四方固めへと変化していく，という状況を，思い浮かびました．
しかしこの固め方変更，実は，“その抑え込みで一本を取る”，あるいはもっと単純に“一本を取る”もしくは“勝つ”というのを目的にすれば，目的は変わらず手段が変わったのだ，と言えるのですけどね．
