10月からの講義について，少し考えました．
毎年，学生アンケートでは「詰め込みすぎ」に高い点数がつきます．前期講義で試みた「計画的な余談」は，詰め込みすぎの点数を低くできたようなので，後期にも実施します．
そうすると，これまでの内容から，毎回少しずつ，どこかを減らさないといけないことになります．
去年の初回授業のpptxファイルを見直してみると，まず削ってよさそうと判断したのは，コメントの不適切なネスト，すなわち，「/* X /* Y */ Z */」と書いたら，「Z */」はコメントじゃないよということ，くらい．
2回目の授業のファイルも．識別子と算術型だけなら，あれこれ入れて90分が適切な時間のように思うのですが，制御文の構文(for, while, do〜while, if〜else)もこの授業に入れてしまっているんですか．これを丸々，第3回に移すと，そのあともそのあとも，影響を及ぼすということで，さて大丈夫かいな…．
一つ，思いついたのは，昨年度まで教えていて，今年度は取り除くことになった話題を，番号付きの箇条書きにして，授業ページでリンクしておくことです．20年前なら“TIPS”，10年前なら“トリビア”と呼ばれるような情報集です．根拠は基本的に書かず，興味のある人は詳細や経緯を調べてくださいね，とします．試験に出さないよう，配慮が必要でしょうね．
