いきなりですが問題です．
小説に書かれた暗号文を，自力で（あとに書かれた解読結果を見ずに）解読することを試みなさい．
例えばコナン・ドイル「踊る人形」が収録された本はAmazonで購入可能．海野十三「暗号の役割」は青空文庫より本文が読める．各自調査のこと．
さっそくですが解答…のしようがありませんね．自分で解読して，それが小説の内容と合っていれば，正解というわけです．
上記の問題は，暗号系や歴史上の暗号を解説した第3回授業の「検討課題」としました．今年度から，シラバスには授業時間外の学習のことを明記するようになり，教員が話した内容と別に（とはいえある程度関連させながら），学習してもらうための題材を，「検討課題」と名づけて，用意したのでした．第1回と第2回の授業も，上記と同様の問題をひねり出しました．
さてこの課題の提示方法ですが，例年，授業のスライドを12枚厳選して，6up両面モノクロで印刷していたうちの，1つの（最後の）スライドとしました．例年から1枚分，取り除くスライドを決めるのにも，時間を要することがあります．
資料を読み，画面を見て，教員の話を聴きながら，自分の中と対話をして，学びを深めてくれるといいのですが．
