木曜日の授業準備に時間が取られます．
理想的には，月曜日に，スライドの第一案と課題案を作って他の教員に見てもらい，火曜日は細部の修正，水曜日にナレーションをして（再生と，必要なら撮り直しをして）動画を作成し，木曜の午前中に受講者向けに資料公開，午後に各クラスで課題実施，です．テュリャ テュリャ テュリャ テュリャ テュリャ テュリャリャ…
しかしそううまくいきません．今週に関しては，第一案の作成が，昨日の退勤前で，中には第一案と呼ぶべきでない水準のものもありました．
手間がかかるのはスクリーンショットです．年度ごとに，学内運用のMoodleの画面表示が違います．また今年度の授業の方針として，ブラウザは新Edgeなら使用OK，Chromeインストールは不要としまして，そこでも昨年度の内容と，違って表示されているところがあります．
とはいえ毎年作り直すことが，自分の「やりたかったこと」ではありません．ささやかな抵抗として，一連の手順を示す中で記載する学生番号は，例年だと1年生の学生番号に基づき，下の桁でどの学生でもないようにしているところ，来年度以降も差し替え不要な番号にしました．
「テュリャ」について：
