「災害情報学」という，学部生向け授業を，今年度も分担しました．
負担としては，1コマ分の授業と，その内容に基づく試験問題の作成・採点です．
授業は本日でした．昨年度は動画を視聴してもらいましたが，今年度は大学の方針により，対面型となりました．教室に入ったときには，ドアと窓は全開でした．エアコンをつけずに，PCを用意し，授業を実施しました．
アーカイブスとタイガース*1，ワイルドカードと正規表現の書き方の例，wikipedia:情報検索のベン図*2を用いた再現率・適合率の定義は，今回も時間をとって解説しました．
*1:https://takehikom.hateblo.jp/entry/20180829/1535535367
*2:N，C，Rについて，ベン図の中では集合を意味するのに対し，本文では集合の要素数になっています．wikipedia:en:Precision_and_recallでは，集合とその要素数が識別できる形で，precisionとrecallを定義しています．
