昨日から今日の午前中にかけて，課題文の作成に時間をとりました．
3年生と，大学院生・4年生のゼミ活動に関する課題です．
3年生はJavaServer Pages (JSP)を用いたWebアプリケーション開発を終え，1月末まではDocker活用です．年内はDocker Desktopのインストールのあと，GitHubに公開されたコンテンツをもとにDockerコンテナを作ったり内部状態を理解したりし，最終的にはDockerで動くWebアプリケーションを提案・実装してもらいます．1年前のゼミ資料を少し手直しすることで，文章は出来上がりました．
時間がかかったのは，大学院生・4年生向けです．来週のゼミで，研究報告をしてもらうことにしました．先月はグループ単位でしたが，修士論文・卒業論文の提出や発表会も見えてきましたので，今回は1人ずつの発表とします．「研究背景」「目的」「実施内容」「成果（ただし成果の出ていない者は進捗でも可）」を入れ，3分で話すこと，といった指示を箇条書きにしていきました．
日曜日のデモ発表で，前提となる情報の取りまとめが必要となったことを，思い出しました．研究の本論ではなく，研究背景の一部になる事項ですが，それでも修士論文・卒業論文の内容やスライドに，あるとないとでは違いがあるような情報です．ちょうど2件あり，M2学生と4年生に，こんな内容のスライドを作ってくださいというのを，書き出しました．「花押の電子化の流れ（ワークフロー）」と，「表形式の花押彙纂データベースの各項目の名称と説明をまとめた表」です．
そうしてみると，他の発表にも一つずつ，先月までのゼミ発表には見当たらないけれども，背景または成果として，作ってほしいスライドを，指示するのがよさそうに思えてきました．数名は容易に思い浮かび，残り数名については，PowerPointのファイルだけではなく，定例ミーティングの進捗や議事録，また学生が作成したソースファイルも参照しました．1人1項目，指示が書き上がったのは，午後のゼミ開始の，45分ほど前でした．
新規スライド作成に時間をとってほしいけれども，それが準備の全てではないことを明確にするため，「このスライドも3分間の発表に含まれる．」という注意書きを入れました．
