授業参観，図工で版画?

某年月日，小学校の授業参観に出席しました．自分と妻と（妻の）母の3人で，3つのクラスをローテーションすることになり，自分は，さきの子（国語）→うえの子（社会）→あとの子（図工）の順で，15分ずつ，様子を見ることになりましたが…
話はその前夜にさかのぼります．それぞれから教科を聞きまして，授業参観で図工というのは初めてなのでびっくりしました．あとの子に，何をするのかを尋ねたら，答えは「はん画!」でした．
2年生から彫刻刀を握るのかすごいなあと言ってみると，どうやら刀は使いません．ガリガリすると言います．どのようにして版画を完成させるのか，皆目見当がつきません．さきの子も，うえの子も，ママも，何をするのか分かっているようです．
それで，あとの子の授業参観です．残りちょうど15分の状況で，廊下から教室の中を見ると，何人かの児童が，ハガキを縦横とも倍にしたくらいの大きさの，軟らかそうな白い板を持ち，並んでいます．
列の先には，先生です．先生に，チェックしてもらうのでしょう．
並ぶ中に，あとの子の姿もありました．しかし小声で名前を言ってみても，本人はまったく気づいておらず，周囲の子らは聞こえており少し驚いていました．
教室後方に，空きがあったので，そこに移動して，クラスの状況を見ることにしました．ほどなく，あとの子は，列から抜けて自分の席に戻りました．立ったまま，白い板に少し手を加え，列の最後尾につきました．
残り5分のところで，先生が立ち上がり，後片付けをしましょうと言いました．あとの子は列を離れ，自分の席に再び戻りました．そして先生は「スチレンボードをビニール袋に入れてください」とおっしゃいました．板木がわりの白い板は，スチレンボードなのですね*1．いま，検索してみると，いろいろヒットしました．