わさっきhb

大学（教育研究）とか ，親馬鹿とか，和歌山とか，とか，とか．

グループワークで受賞

和大

　2グループの応募はいずれも，知能科学クラスタのゼミ（当ブログでは「某ゼミ」と書いているもの）で実施してもらっている，グループワークと，深い関係があります．オージス総研が毎年コンテストを実施していることは，教員側から提示していました．書類審査のための応募や，東京でのプレゼン発表について，直接的な指導は行いませんでしたが，某ゼミで7月と10月に1回ずつ，口頭発表してもらい，質疑やコメント提出を行いました．
　オージス総研のサイトでは明記されていませんが，一般部門の書類応募が96チームあり，そこから本選に通過した5チームのうち2チームが，弊学所属クラスタというのは，喜ばしいものです．
　応募や本選の指導を行わなかったものの，今年度の某ゼミ担当を務めていることもあって，裏方で関わりました．10月のグループワーク最終発表の時点で，この活動の見直しを求める意見が出ました．自分は他の理由を加えてグループワーク廃止論を書きました．6グループのうち2グループが，書類審査を通過したことで，議論は立ち消えになりました．
　「研究科長表彰」にも，関わりました．毎月1回，教員から推薦します．書面上の推薦者と，学生との間に，自分が入って連絡係とチェック役になりました．11月の期限に，必要な書類などが間に合わず，1か月延ばしました．期間に余裕を持って提出すると，事務から要求があったのは，発表の証拠資料でした．学会表彰に基づく学部長/研究科長推薦では，受賞対象論文の写しを提出してもらっており，本件ではプレゼン資料を充てることにしました．学生に依頼し，受け取ったPDFファイルの一つは，フォント埋め込みなのにタイトルが文字化けしていて，修正を余儀なくされました．
　A棟玄関ホールに，2グループのプレートも掲示されます．それぞれに，研究室で指導しているM2学生が入っており，名前が刻まれて残るのもまた，嬉しいものです．
　昨年の某ゼミは：