私の授業では，前に座りなさいという指示はしません．後ろの人から当てますとか，いうこともありません．
ただ，スクリーンの文字が見えなければ，重要な内容を見逃すおそれがありますので，なるべく前方に移ったほうがいいですよ．
とはいっても，前方は前方で，デメリットがあります．
それは，スクリーンを見て，あるいは私の顔を見て話を聞いてから，これはメモしとかなっと思って自分のノートに目をやるとき，首の上げ下げが，後方にいるときよりも，大きくなることです．
角度としては，後方なら10から20度くらいで済みますかね．前の2列目3列目の人は，40度，50度，いや60度になるでしょうか．
結局のところ，見やすさ聞きやすさ，記録のとりやすさ，そして，内容の理解のしやすさを基準に，自分にとってのベストポジションを見つけてください，ということですね．
私の話を聞くことで，満足してはいけません．資料に書いてあることをすべて，丸暗記すればいいというものでもありません．
資料のこまごました記述だけでなく，一次元的な音声系列となる私の話す内容も，うまく切り分け，そうしてできた一つ一つの情報の断片を，自分の頭の中で結びつけてください．
情報というのは，全体像を理解する，鍵となるものばかりではありません．その場限りの，取るに足りない情報も，あります．それらの見極めを行ってください．
そして，授業の中で新しい情報を，耳に目にしたとき，今までの自分の知識の構造の，どこに当てはめればいいかを考え，知識を強化していってください．
講義室の中で，あなたがベストポジションを見つけるように，あなたの頭の中でも，やって来た情報のための「ちょうどいい席」を探し，座らせてあげましょう!
