「現代は，かけ算との戦いです」
途中は省略しまして
「参ります…タ〜イムショッ九!!」
(Start!)
(ぽーっ，ちちちち…)
「９個入りのチョコレート，４箱でいくつ？」「九四，３６個」ぴぽん♪
「２人ずつ座っているベンチ，３つで何人？」「二三が６人」ぴぽん♪
「９人，２チームで野球の試合，全部で何人？」「九二，１８人」ぴぽん♪
「つのつの一本 赤鬼どん♪ ８人で，つの何本？」「一八が８本」ぴぽん♪
「７グループのネコ，それぞれ４匹で何匹いる？」「四七，２８匹」ぴぽん♪
「５人乗りの車，４台あったら何人まで…」「五四，２０人」ぴぽん♪
(とたったらったー♪)
「５枚のお皿にみかんが３つずつ，お皿は何枚？」「一五が５枚」ぴぽん♪
「ではさっきの問題，みかんは何個？」「五三，じゅ…三五，１５個!!」
「この問題が終わったら，開始から何秒経過？」「五九，４５秒」ぴぽん♪
「毎月のおこづかいは２千円，半年でいくら？」「二六…１万２千円」ぴぽん♪
(…じゃらじゃらじゃらじゃら)
「高さ７センチのブロック，８個積んだら高さは？」「七八，５６センチ」ぴぽん♪
「三輪車三輪車三輪車．ひらがなにすると全部で何文字？」「六三，１８文字」ぴぽん♪
「素晴らしい! 11問正解でした」
「いや，全問正解，したかったんですけど」
「それにしても，何秒経過の問題は，即答でしたね」
「あれは出ると思っていました．8問目か9問目で」
「最後に，ご感想をどうぞ」
「どんな問題も解けるように，準備していたんですが…誤算でした」
九イズタイムショッ九・解答の要領
解答は，「九九形式の式」と「答えとなる単位付きの数量」を言います．
- 「１セット５回の腕立て伏せ，３セットで何回？」だと，「５×３＝１５」という式を思い浮かべ，答えは「五三，１５回」．
- 「毎月のおこづかいは２千円，半年でいくら？」の答えは「二六，１万２千円」．「二六，１２（じゅうに）千円」は不正解．
九九では，１つ分の大きさを先に，いくつ分か（何倍か）を後に言います．逆は不正解とします．
- 「５枚のお皿にみかんが３つずつ，みかんは何個？」の答えは「三五，１５個」
言い直しは，不正解とします．
- 「１セット５回の腕立て伏せ，３セットで何回？」で「さ…五三，１５回」は不正解
引っかけ問題も出ます．
- 「５枚のお皿にみかんが３つずつ，お皿は何枚？」の答えは「一五が５枚」*1．なお，１０未満のとき，答えの途中で「が」は言っても言わなくてもかまいません．
補足
小学2年生向けの問題集をいろいろと目にしていると，「簡単なかけ算の文章題を突きつけられたときに，かけられる数（被乗数）・かける数（乗数）の区別を含めて，瞬時に間違えることなく式と答えが言えるだろうか?」という意識を持つようになりました．
タイムショックと結びつけることを思いついたのは，だいぶ前です．wikipedia:タイムショックのほか，
http://www.youtube.com/watch?v=IL4ZsHrpEss（デッドリンク）やhttp://www.youtube.com/watch?v=YdlDdGwsdP4（デッドリンク）を観て，流れを思い出しました．https://www.youtube.com/watch?v=TKw4dWhE69Q&t=73s（デッドリンク）より，2代目司会の山口崇によるオープニングキャッチフレーズを聴くことができました．また，問題を作るにあたり，『通知表に役立つ観点別算数プリント集 小学2年生』を参考にしました．
かけ算に限りませんが，出題に関する議論では，共通の問題をそれなりの数の児童が解き，「正答率」といった形で数値化され，比較されることになります（その数値が一人歩きすることもあります）．タイムショック，そして今回12問しか出しませんでしたがフィクションの九イズタイムショッ九は，そういう枠を飛び越えた，楽しい世界のように見えます．とはいえ教育の分野では何もなされていないわけではなく，今後に期待されるテスト方式として，wikipedia:コンピュータ適応型テストを挙げておきます．
第8問，「みかん」としていますが，よく見ると例の《問い》です．そこだけを間違えるというのは，意図的なものです．ということで本エントリを，「５×３をめぐるお話・第6話」としたいと思います．
*1:「お皿にみかんが３つ」の中にお皿は１枚なので，１つ分の大きさは１です．翌朝追記：「５枚の」を取り除きました．
