昨日の授業で，プレゼン課題の口頭発表を実施しました．
ネットワークセキュリティという科目の，3番目のレポート課題です．セキュリティについて，3分で口頭発表できる内容のスライドを作成するという課題です．7月上旬に締切日を設定して，Moodleにファイルを提出してもらいました．
しかし全員に，発表してもらうわけではありません．100以上のファイルを回収して読み，授業中に発表してほしいと思ったものを選定して，8人に依頼のメールを送ると，7人から了解の返答がありました．
さて了解の返答が来ると，こちらからもう1回，メールを送る必要があります．発表日時と，準備してほしいことについては，共通なので，一度文章を書いたらコピーできるのですが，提出してくれた内容の磨き上げを，この段階で依頼します．要はスライド修正です．これは7人異なる内容です．といいたいのですが今年度は，説得力のあるオチにしてほしいという指示を，何人かにしました．
ここから7人のうち1人に，焦点を絞ります．この学生の作成したPowerPointファイルには，連続する3枚のスライドに，「複合化」と書いてあったのです．
「復号」または「復号化」と書かれるべきところです．以前の記事を，思い出しました．
(略)『暗号技術入門』では著者の判断により「復号化」の表記が採用され，ネット上でもこの3文字熟語が当たり前のように使われているわけです．
復号化1986-2015
ただ，情報教育の観点で，「復号化ダメ論」を唱えることもできます．
というのも，復号化復号化と書いていても，上で指摘したとおり，長文の中に「複合化」の誤変換が入り込んでしまう可能性が，高くなってしまうのです．
暗号化に対して常に「復号」を使っていると，「複合」は，自分でわざと変換しないと出てきません．
この記事はさておき，学生には，3箇所の「複合化」を，「復号化」または「復号」に修正するよう，指示を入れてメールを送りました．
修正版の提出締切は，口頭発表の前日です．そして前述の学生は，Moodleで提出したあと，こちらに修正しましたと，メールを送ってくれました．
時間もあったので，ファイルをダウンロードして読むと…修正されていないように見えます．
「複合化のままでいいですか? 今晩まで待ちます」と書いて返信し，次の日の朝に，7人分を回収して，この学生のpptxファイルを見ていっても，複合化のままです．
「このままでいきますね，そして発表が終わったら，この件，全体にコメントすることにします」とメールすると，「復合化にしたんですけど」の返信が来ました．
この返信の3文字熟語(?)に，びっくりしました．複合化ではなく，「復合化」です．
スライドは3箇所とも，「復合化」になっていました．最初に提出したファイルは，「複合化」でした．「複」が間違いで「復」にすればいいと，考えたわけです．
再度修正を求めるのは，馬鹿馬鹿しいので，こちらで「合」を「号」に修正することを伝え，念のためファイルを添付して送りました．
授業の口頭発表のほうは，おおむね1人あたり3～5分になっていたと思いますが，どれもうまく披露できていたと思います．発表が終わるたび，そして最後に，聴講者に拍手を促しました．
（最終更新：2019-07-30 夕方．タイトルを「複合化復合化復号化」から変更しました）
