学部1年生向け情報処理科目の準備中です．
今回より新たにご担当となる先生からのメールを読み，返信を書いていたときに，室内でひとり，「あっ」と声を上げてしまいました．Microsoft Teamsを使用して，学生から教員に，あるいは教員から（投稿をした）学生に*1，チャットを行うための方法が，知らされておらず，Teamsのアプリを起動した状況で容易に実施できるものではないことに，気づいたのです．
今日の午前中に，その手順や注意すべきことを，PowerPointファイルに取りまとめて，昼食のあと，ナレーションを入れて動画を作成しました．
新しいチャットを行うにあたり，難所となるのは，以下のところです．
そのあとにも，気を配るところがいくつかあります．「新しい会話を開始します」「下に最初のメッセージを入力してください。」の表示の上で，相手を指定する必要があることや，メッセージ編集の下の「書式」のアイコンを押せば，複数行の編集ができることも，盛り込みました．
完成させてから，考えました．このように資料を今年度，新たに作成して見てもらい，初回の授業でさっそく，受講生全員が活用することまでは，意図していないのです．授業時間中，1クラス約150人からばらばらと，チャットが来たとき，教員側は対応できるように思えません．
しかしながら，学生からの質問対応をはじめ，対話的にやりとりする環境は，遠隔授業でも求められています．
「チャット」「メール」「（Teamsのチャネルでの）投稿」のメリット・デメリットを整理して*2，スタッフ（教員とTA）と学生に提示したいところですが，時間が許してくれません．
